Slate School坐落在康涅狄格州North Haven占地25英亩的土地上，那里有森林，开阔的草地和有机花园。除了设计学校遵守可持续发展原则外，我们还看到了与其美丽景观合作的充足机会。
Slate School的使命是培养与自然息息相关的终身学习者；谁在他们周围的世界寻求美丽和艺术；谁重视奇迹，好奇心和合作。
 
 
 
项目信息
设计公司：Patriquin Architects事务所
项目类型：营地设计、营地规划、营地教育
位置：康涅狄格州，美国
 
 
▽ 平面图
 
 
 
建筑设计策略，如太阳能定向，自然通风，采光和昼夜节能照明将有利于并增强学生的学习潜力。现有的景观元素将保持完整，以促进勘探，如毗邻的湿地区，草地，以及一圈成熟的落叶和针叶树。
丰富的三层玻璃窗为每栋学校建筑提供充足的日光，清新的空气和自然美景。强调模糊室内和室外空间之间的界限有助于学生了解自己在自然界中的位置。
 
▽ 庭院为中心
 

我们选择建造一个避开风和阳光的庭院空间，周围放置着年幼儿童最常使用的建筑物。一个封闭的游乐场将毗邻幼儿园教室。更远的是另外两间教室，面向南方的草地，我们在那里为年龄较大的儿童设置了一个更大的游乐场。

庭院成为中心，从教室可见，被凉棚包围，用于非正式教学区，聚会和游乐。在庭院之外，一系列有机花园，雨水花园和草地将为富有想象力的学习和游戏创造机会。
 
▽ 教室与自然融为一体
 
 
 
 
 
 
 
教室配置宽阔的窗户，朝向庭院或南面的草地。这样可以最大限度地利用自然光线，并在一天中为户外提供视觉连接。孩子们非常了解和好奇他们的环境——气候、季节、不断增长的植被和生活在那里的小动物。
 
▽ 游乐场鼓励好奇心
 
 
学校有两个游乐场，都是由北方白雪松建成的。较小的一个是封闭的，鼓励玩耍和爬上周围景点的景色。对于年龄较大的孩子来说，较大的一个位于靠近上层教室的草地上，需要穿过草地才能到达。从较高的塔楼，景观更加广阔，并提供关于各种景观的学习机会——无论是正式的还是直观的。
 
▽ 自然教育
 
 
 
学童将体验不同的生态系统：林地、草地湿地、树冠林和草地。在此过程中，设计师提出了轻松愉快有趣的景观设计，鼓励孩子们好奇，思考和了解他们的环境。
 
▽ 实拍图
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
编后语：自然教育的最利好时间，应该是幼儿时期，从孩童时期培养起来。利用自然体验的方法，为孩子建立“人与自然”、“人与人”、“人与自我”的关系。这所自然教育学校，不仅仅教给孩子们知识，还让孩子们更好的接触自然，教给孩子们心灵上的哲学上的知识。这与WAQI对于营地设计、营地规划的项目有着异曲同工之妙。更多关于营地规划、营地设计、自然教育的案例设计可以点击下面的拓展阅读了解更多。
 
 
 
来源网站：slateschool.org / www.patriquinarchitects.com
翻译整理：WAQI

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